Trvalý rozvoj organizace

Trvalý rozvoj organizace

V následujícím textu vás provedeme nejdůležitějšími kroky, které jsou nezbytné k rozpohybování organizace i pracovníků, kteří v ní působí. Tyto kroky může organizace realizovat sama bez pomoci programu. My vám k tomu nabídneme zkušenosti z programu "Funkční studium" a "Školy v pohybu". K tomu vám nabídneme řadu podpor, které se vám během vaší cesty mohou hodit.

Co je to trvalý rozvoj organizace?
Jak se stát "trvale se rozvíjející organizací" a nestát na místě.
Kroky k trvalému rozoji organizace
„Trvalý rozvoj organizace“ je postaven na šesti základních krocích, které jsou spolu vzájemně logicky propojené a navazují na sebe. Společně vedou k implementaci principů trvale se rozvíjející organizace.
Krok 1: UDĚLEJTE EVALUACI VAŠÍ ORGANIZACE
Sebeevaluace organizace je systematickým hodnocením dosažených cílů dle předem stanovených kritérií. Je autoregulačním mechanismem vlastní práce organizace. Poskytuje zpětnou vazbu o kvalitě a úrovni dosažených cílů a data pro rozhodování vedení.
Krok 2: ZPRACUJTE STRATEGICKÝ PLÁN VAŠÍ ORGANIZACE
Na základě evaluace členové organizace pracují společně na stanovení společných cílů, strategií a směrů. Zpracovávají dlouhodobý plán organizace, což je základní strategický dokument organizace.
Krok 3: ROZPRACUJTE STRATEGICKÝ PLÁN DO KONKRÉTNÍCH KROKŮ
Konzultační činnost vede k rozvoji a rozvíjení organizace v oblastech, které si sama stanovuje (od zpracování akčního plánu až po jeho realizaci). Za pomoci externího konzultanta organizace cílů, které si za pomoci svých členů stanovila.
Krok 4: UČTE SE OD ŠPIČKOVÝCH ORGANIZACÍ
Benchmarking je nástroj, jehož smyslem je zjištění úrovně organizace ve vybraných procesech (činnostech) a zároveň zpracování návrhů na její zlepšení na základě srovnání s jinou organizací. Důraz je kladen na využití předností a eliminaci nedostatků.
Krok 5: VZDĚLÁVEJTE A ROZVÍJETE PRACOVNÍKY VAŠÍ ORGANIZACE
Celá organizace se stává systémem, kde se jednotlivci učí z činností organizace a kde organizace jako celek se učí ze součinnosti jednotlivců. Učení se stává jednou z hlavních činností, jehož rychlost může být jednou z výhod oproti podobným organizacím.
5.2 Podpora pracovníků organizace
Učení se všech pracovníků v organizaci se stává jednou z hlavních činností, jehož rychlost může být jediným udržitelným zdrojem konkurenční výhody.
Krok 6: Realizace strategického plánu