Model STEM je jednoduchým evaluačním a sebeevaluačním nástrojem, který se zaměřuje na přírodovědné předměty, technické předměty/pracovní vyučování, matematiku ve škole. Vytváří prostor a nabízí inspiraci k průběžnému zlepšování v těchto oblastech.
Tato evaluace je členěna do šesti oblastí, které se dále dělí do 60 klíčových výroků, pomocí kterých škola identifikuje svoji úroveň v dané oblasti. Škola tak získá spolehlivý základ pro své další směřování a rozhodování.
Nástroj k vlastní evaluaci školy, model STEM, je on-line systém, který umožňuje provést vlastní evaluaci nejen vedením školy, ale i všemi členy pedagogického sboru.
Obsah Modelu STEM
Plánování & strategické cíle
Materiální a technické vybavení
Organizace a zaměření výuky
Systémová podpora školy
Spolupráce, metodologie, formy výuky
Vzdělávání pedagogů
